A．教育者与受教育者的矛盾 B．德育与智育的矛盾 C．德育与教学过程的矛盾 D．受教育者与德育内容、方法的矛盾
多项选择题德育过程的结构要素有（）
A．教育者 B．受教育者 C．德育内容 D．德育目标
多项选择题榜样法是以他人的()来影响学生品德的方法。
A．高尚思想 B．模范事迹 C．模范行为 D．卓越成就
多项选择题运用奖励和处分应注意的要求是()
A．公平、正确、合情合理 B．与启发说服相结合 C．发扬民主 D．注重宣传和教育
多项选择题说服法运用时应注意的要求有（）
A.明确目的性B.富有知识性、趣味性C.注意时机D.以诚待人
判断题德育的教育性功能的实现实质上是整个教育活动精神本质的实现。
