社会互动理论的倡始人库利认为传播是人与人社会关系得以成立和发展的基础。

判断题传播学是一门古老学科，诞生于18世纪的美国，同时又是基础学科，与新闻学、社会学、心理学、政治学、信息论等息息相关，互相渗透。

判断题实地调查一般以请调查对象填写问卷的方式进行，问卷设计过程中，自由问答法一般用于较大规模的调查。

判断题传播学调查研究的基本过程包括准备阶段，实查阶段及数据处理阶段。其中实查阶段的方法有面接法、邮寄法、电话调查等。

判断题传播学的两大流派为经验学派和批判学派，经验学派是西方传播学的主流学派，以美国学者为代表，重要特点是实用主义的研究目的及多元主义的社会观。

判断题在传播学四大奠基人之中，拉扎斯菲尔德是“两级传播”理论的提出者，卢因研究传播社会功能，霍夫兰是“把关人”理论和说服效果实验的佼佼者。