A．分科课程B．综合课程C．活动课程D．通识课程在义务教育阶段开设《品德》《艺术》课，属于()……

单项选择题同一个问题在以前历年教学中教师的教与学生的学呈现出各个层面的问题，把它们揉合在一起进行整体思考、类比、归纳、总结、改进，达到温故知新之效。这属于()

A．横向反思
B．纵向反思
C．集体反思
D．个人反思

单项选择题班级目标管理是由()提出的。

A．埃拉斯莫斯
B．德鲁克
C．马卡连柯
D．舒尔茨

单项选择题“拔苗助长”违背了()的教学原则。

A．启发式
B．循序渐进
C．因材施教
D．直观性

单项选择题诊断性评价多半是在()

A．教学过程中
B．形成性评价之后
C．形成性评价之前
D．教学过程之后

单项选择题有的人“少年得志”，有些人则“大器晚成”。这体现了个体身心发展的()规律。

A．互补性
B．顺序性
C．不平衡性
D．个别差异性