媒介素养关注的是信息时代不同群体和个人的信息处理和传播“能力”的问题。这种能力包括以下六个方面:①媒介技术的基础技能,即接触和使用媒介手段或设备的能力;②媒介信息的识读能力;③媒介信息查询收集能力;④媒介信息的选择能力;⑤对信息内容的质疑批判能力;⑥信息的加工制作和发布能力。
问答题什么是“数字鸿沟”?它体现在哪几个方面?
问答题试述卡茨曼“信息沟”理论的要点,并予以分析。
问答题试述“知沟”假说的主要观点。
问答题新闻框架的四种具体功能是什么?
问答题什么是受众框架?
问答题什么是框架效果?
问答题在一篇新闻中,新闻框架会主要通过哪些要素呈现出来?
问答题新闻框架建构的两种主要机制是什么?
问答题如何理解新闻框架?
问答题试述框架的定义。
问答题什么是“元传播”?
问答题大众传播在形成“社会共识”方面起什么样的作用?电视媒介在形成“共识”方面具有什么样的独特优势?
问答题结合“沉默的螺旋”理论,试述现代社会中大众传播、社会心理和舆论三者的关系。
问答题什么是“意见气候”?它与信息环境的概念有什么关联?
问答题诺依曼认为有三种因素使得当代大众传播对舆论有强大影响力,这三种因素具体是哪些?