联合作业分析是指当几个作业人员共同作业于一项工作时对作业人员时间上的关系的分析,以及排除作业人员作业过程中存在的不经济、不均衡、不合理和浪费等现象的一种分析方法。 联合操作分析可以达到以下目的: (1)发掘空闲与等待时间; (2)使工作平衡; (3)减少周程时间; (4)获得最大的机器利用率; (5)合适指派人员和机器; (6)决定最合适的方法。
问答题人机操作分析的目的是什么?
问答题何谓操作分析?
问答题某工人制造积木,其工作程序如下: (1)走到木板堆旁,搬运木板200×100×15(cm)到工作台处,将木板放工作台上; (2)走到仓库,在仓库选取样板(很多块样板混在一起),签收后带回工作台; (3)放样板于木板上绘上图样; (4)拿下样板: (5)拿起木板搬至锯台; (6)锯切成型* 试绘制: ①物料型(木板)的流程程序图。 ②人型(工人)的流程程序图。 你认为应选择物料型的,还是人型的作为正式的流程图为宜?
问答题用工艺程序图绘制泵及接受器装箱的工艺程序图。泵及接受器装箱的程序为; 检查箱子内部有无破损→装上保持衬里→检查泵的全部情况→打印号码→放泵入纸箱→再装装箱的衬(以准备放接受器) →检查接受器的加工→缚束→附标签→放接受器入箱→封闭盖→过秤。
问答题什么是程序分析时的“ECRS”四原则?
问答题什么是程序分析时的“5W1H”技术?
问答题进行程序分析时有哪几种图?每一种图的应用对象是什么?
问答题方法研究包括哪几部分内容?
问答题何谓工序?何谓操作?何谓动作?
问答题方法研究的特点是什么?
问答题方法研究可达到什么目的?
问答题方法研究的定义是什么?
问答题什么是IE意识?为什么说“掌握IE方法与技术是必要的,而树立IE意识更重要”?
问答题IE学科性质如何?怎样理解这一性质?
问答题作业测定的定义、目的和用途是什么?