填空题通过对当前某一层次的某个关键因素，努力运用发散思维和联想思维，并按照新的观点、新的角度或新的方向去进行分析与综合，以发现与该因素有关的新属性，从而找到新的函数关系。以后描述是纵向思维里的（）。
填空题一阶多元谓词的多元关系中诸因素之间的平行、并列关系，其复杂性水平用关系的“维度”n表示。由于n反映的是平行、并列诸因素之间的复杂性，所以称为（）。
填空题地球物理学家、天文学家、大陆漂移说的创始人是（）。
判断题计算机的软件工具、建模工具可对直觉思维和逻辑思维培养提供有力支持。
判断题听、读能力用于信息的输入，涉及言语理解，与一定的感知觉系统密切相关。
