A.像对待其他病人一样,对病人一视同仁B.尊重病人,注重心理护理C.认真观察病人病情D.以病人为案例,在病区大力宣传艾滋病的防治知识E.主动接近病人,鼓励病人积极配合治疗
单项选择题病人,男性,46岁。因外伤后失血性休克被送至急诊科急救,神志不清。病人目前的疾病状态,不具有护理伦理中的哪项原则()
A.自由性B.尊严性C.行善性D.自主性E.公正性
单项选择题以下关于护理伦理基本原则的理解正确的是()
A.自主原则实质是尊重护士的自主权利B.不伤害原则的意义在于消除任何医疗及护理伤害C.公正原则是指将医疗资源平均分给每一位病人D.行善原则强调一切为病人的利益着想E.对昏迷病人、婴幼儿等,护士应为其做出决定
单项选择题下列病人中,可行使自主权的是()
A.昏迷病人B.精神疾病病人C.术后康复期病人D.严重智障病人E.婴幼儿
单项选择题某护士,不小心把镊子掉在地上,其立即蹲下把物品捡起。该护士的蹲姿正确的是()
A.站到要捡的物品后面B.一脚后退一步C.双手理顺工作服,屈膝下蹲D.上身弯曲,向前倾E.身体的重心放稳,臀部向上
单项选择题护士持病历夹书写时的姿势,下列描述中不正确的是()
A.一手持病历夹一侧前1/3处B.病历夹放在前臂内侧C.病历夹靠近胸部D.持病历夹上臂靠近躯干E.手臂稍外展
单项选择题某病区护士在巡视病房时,与病人甲进行交谈,当谈到住院费用的问题时,该病人情绪激动、愤愤不满。在与病人的进一步交谈中,护士处理不当的是()
A.选择适宜的环境B.帮助病人取舒适体位C.及时更正病人不正确的观念D.对病人的诉说做出及时反馈E.认真倾听病人诉说
单项选择题某病人,女性,55岁。因失眠请求其主管医生给予安眠药,医生答应病人睡前给药,但未开出医嘱。次晨,病人因护士晚上没有给予安眠药而投诉护士,护士为此对其主管医生非常不满。导致医护关系冲突的主要原因为()
A.角色心理差位B.角色压力过重C.角色理解欠缺D.角色权利争议E.角色期望冲突
单项选择题某病人,男性,50岁。需进行静脉输液治疗,护士甲刚中职护理专业毕业,为该病人执行静脉输液操作时,遭到其拒绝。病人提出“新来的护士技术水平不高,不接受新护士为自己操作,让护士长来执行操作”。此时,护士甲应首先()
A.找护士长来为病人输液B.装作没听见病人的话,继续操作C.表示理解病人的担心,告诉病人自己会尽力做好D.让病人等着,先去为其他病人输液E.找来家属,让其劝说病人同意自己为其输液
单项选择题某病人,女性,12岁。因交通意外导致颅脑重伤急诊入院,医护人员虽全力抢救但抢救无效死亡。病人家属情绪非常激动,不听任何解释和劝告,重复对医护人员说:“我们家就这一个孩子,她还这么小,到医院的时候还有呼吸的,现在怎么就死了呢?你们根本没有尽力救治!”此时,影响双方沟通的主要因素是()
A.医院急救设施设备陈旧B.医护人员与家属沟通障碍C.家属对结果无法接受D.医护人员技术水平欠佳E.家属缺乏对医护人员的信任
单项选择题某病人,男性,55岁。因急性心肌梗死发作,收入CCU抢救治疗。经积极治疗后,病人病情好转,已转至普通病房,但病人仍非常紧张、谨慎,整日卧床、不敢下床活动。该病人出现的角色行为改变属于()
A.角色行为强化B.角色行为缺如C.角色行为冲突D.角色行为差异E.角色行为消退
单项选择题某病人,女性,60岁,某机关退休干部。患有高血压10年,需经常住院治疗。护士与该病人相处时,适宜采取的护患关系模式是()
A.主动-被动型B.指导-合作型C.部分补偿系统D.全补偿系统E.共同参与型
单项选择题在护患关系建立初期,护患关系发展的工作重点是()
A.收集病人的资料B.确定病人的健康问题C.与病人建立信任关系D.为病人制订护理计划E.为病人解决健康问题
单项选择题某病人,女性,59岁,工人,文盲。诊断:乳腺癌。行乳腺切除术后,责任护士利用探视时间采取交谈的方式进行术后护理评估。在交谈过程中,护士手机突然响起,但其立刻将手机关闭;随后病人主诉“伤口阵阵疼痛”,并表现得十分烦躁,其女儿在旁轻轻地给予安慰。之后,护士无法继续与病人交谈,不得不终止评估。导致本次沟通失败的个人生理因素是()
A.文盲B.情绪烦躁C.年龄较大D.伤口疼痛E.女儿在场
单项选择题某病人,男性,56岁。诊断:胃癌,行胃大部分切除术后第2天,护士到床边给病人及其家属进行健康教育。此时,影响护患沟通效果的隐秘性因素是()
A.沟通过程中有其他人员在场B.沟通者双方距离较远C.沟通者一方情绪悲哀D.沟通者一方性格内向E.沟通环境阴暗、有异味
单项选择题患者,李某,女,56岁,直肠癌术后,护士按医嘱给予李某胃肠滴瘘管滴注营养液,误将营养液接于静脉输液通路上,导致患者出现脂肪栓塞而死亡,该事件属于()
A.一级医疗事故B.二级医疗事故C.三级医疗事故D.四级医疗事故E.特级医疗事故