A.示范操作法B.问题商讨法C.区别对待法D.分析讨论法
单项选择题带教人员与学员一起交流操作经验,育儿方法,互学互用的培训方法是()
A.分析讨论法B.经验分享法C.实践指导法D.互动教学法
单项选择题对育婴员(师)的培训和指导工作中要由易到难,由简单到复杂,体现了带教与培训的()原则。
A.循序渐进B.互动C.理论联系实际D.规范化操作
单项选择题育婴员培训地点绝不可选择脱离实践的场所,也不可选择没有()的地方。
A.授课教室B.社区C.婴幼儿家庭D.早教机构
单项选择题加德纳多元智理论中提出的观点是()
A.智力主要集中在婴儿大动作上B.不在于一个人有多聪明,而在于怎样聪明,在哪些方面聪明C.对人类和个体生存发展中有主要作用的其它能力可忽略D.智力主要集中在语言和数理逻辑能力上
单项选择题()是良好的物质环境在环境育人原则中的体现。
A.家长能够满足婴儿对物质上的任何需求B.为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具和材料C.父母、育婴员的情感和态度对婴儿的影响D.父母、育婴员的教育观念和教育行为对婴儿的影响