简答题 联系我国国情，试析少儿的审美发展的重要性和迫切性？

问答题审美情感、科学情感与道德情感有何区别？

问答题为什么美育在培养人的创造力方面起着及其重要的作用？

问答题视觉艺术审美特征是什么？

问答题塑造审美心理结构的意义是什么？

问答题为什么行政命令和道德教化不能很好地引导人的趣味呢？

名词解释什么是语言审美化技能; 语言审美化技能名词解释定义是什么?

名词解释什么是景观美育; 景观美育名词解释定义是什么?

名词解释什么是视听艺术; 视听艺术名词解释定义是什么?

名词解释什么是美育的形象性; 美育的形象性名词解释定义是什么?

多项选择题对小学生进行美育，主要目的是让学生（）

A．知美
B．懂美
C．爱美
D．创美
E．赏美

多项选择题美感是人们在审美过程中产生的具体心理感受，是一种包括多种心理因素的综合心理过程，这些心理因素有（）

A．审美感知
B．审美想象
C．审美情感
D．审美理解
E．审美思维

多项选择题学校美育的特征是（）

A．以教学为主
B．影响最为深广
C．时间最为持久
D．计划性强
E．系统性强

多项选择题人类物质文明的发展经历了（）

A．实用阶段
B．综合阶段
C．分化阶段
D．结合阶段
E．完善阶段

多项选择题语言艺术的美育作用有（）

A．审美想象力的培养
B．审美情感力与理解力的培养
C．艺术表达力的培养
D．综合能力的培养
E．思维能力的培养

多项选择题席勒对人性的分析和对美的认识，认为人具有（）

A．感性的冲动
B．游戏的冲动
C．间断的冲动
D．理性的冲动
E．本能的冲动