A.菌落的周围出现红色B.菌落的周围出现紫色C.菌落的周围出现蓝色D.菌落的周围出现透明圈用添加纤维素和刚果红……

单项选择题下列不属于纤维素酶用途的是（）。

A.可作为消化剂，用于治疗消化不良、食欲不振
B.可制成加酶洗涤剂，去除污渍
C.可减轻环境污染，水解森林废物
D.可作为能源供其他生物使用

单项选择题配制的培养基成分是：纤维素粉、NaNO3、Na2HPO4、KH2PO4、MgSO4、KCl、酵母膏、水解酪素，该培养基能使下面哪种微生物大量繁殖（）。

A.酵母菌
B.自生固氮菌
C.各种细菌
D.纤维素分解菌

单项选择题下列关于纤维素的叙述，不正确的是（）。

A.纤维素是由葡萄糖首尾相连而成的高分子化合物
B.纤维素能被土壤中某些微生物分解利用，是因为这些微生物能够产生纤维素酶
C.植物的根、茎、叶等器官都含有大量的纤维素
D.自然界中的各种生物均能把纤维素分解成葡萄糖

单项选择题纤维素、纤维素酶和控制纤维素酶合成的物质，组成它们的基本单体依次是（）。

A.葡萄糖、葡萄糖和氨基酸
B.葡萄糖、氨基酸和核苷酸
C.氨基酸、氨基酸和核苷酸
D.淀粉、蛋白质和核酸

单项选择题在微生物学中，将允许特定种类的微生物生长，同时抑制或阻止其他种类微生物生长的培养基称作（）。

A.鉴别培养基
B.加富培养基
C.选择培养基
D.基础培养基

单项选择题下列的物质能与刚果红形成红色复合物的是（）。

A.葡萄糖
B.纤维二糖
C.麦芽糖
D.纤维素

单项选择题下表为某种培养基的配方，根据表格可以判断出（）。

A.此培养基可以用来筛选生产纤维素酶的菌种
B.此培养基因原料来源广泛，可用于工业生产
C.此培养基可以用来筛选自生固氮菌
D.此培养基中含有微生物所必需的五类营养要素

单项选择题利用农作物秸秆等纤维质原料生产的乙醇，经加工可制成燃料乙醇，从而减少了对石油资源的依赖，下图为生产燃料乙醇的简要流程，据图分析错误的一项是（）。

A.要得到微生物，最好选择富含纤维素的土壤采集土样
B.图中②过程常用的微生物B是酵母菌
C.微生物A和微生物B可利用的碳源相同
D.可用纤维素酶制剂代替微生物A起作用

单项选择题下表是关于对四种生物能源、碳源、氮源、新陈代谢类型的描述，其中正确的一组是（）。

A.硝化细菌与乳酸菌
B.乳酸菌与根瘤菌
C.根瘤菌与衣藻
D.硝化细菌与衣藻

单项选择题当纤维素被纤维素酶分解后，会在培养基中出现一些透明圈，这些透明圈是（）。

A.刚果红与纤维素形成的复合物
B.纤维素分解后的葡萄糖
C.由纤维素酶聚集在一起形成的
D.以纤维素分解菌为中心形成的

单项选择题下列物质中纤维素酶可以将其分解的是（）。

A.牛肉片
B.鱼片
C.滤纸条
D.塑料条

单项选择题配制的培养基成分是：纤维素粉、NaNO3、Na2HPO4·7H2O、KH2PO4、MgSO4·7H2O、KCl、酵母膏、水解酪素，该培养基能使下面哪种微生物大量繁殖（）。

A.酵母菌
B.自生固氮菌
C.各种细菌
D.纤维素分解菌

单项选择题下列不属于纤维素酶组分的是（）。

A.C₁酶
B.C_x酶
C.葡萄糖苷酶
D.半乳糖苷酶

单项选择题以纤维素为唯一碳源筛选出了真菌和细菌，试分析此类微生物在生态系统中的作用与下列哪种生物类似（）。

A.硝化细菌
B.蓝藻
C.蚯蚓
D.兔子

单项选择题在寻找目的菌株时，要根据它对生存环境的要求，到相应的环境中去寻找，下列不属于厌氧细菌生存环境的是（）。

A.土壤深层
B.人或动物体内寄生
C.真空
D.池塘淤泥