他们是场景变量、过程变量和结果变量。 场景变量是指对课堂教学有影响的场景特征，主要包括教师特征`学生特征`班级特征学校特征等。 过程变量除了指课堂中发生的对课堂教学有影响的师生行为的特征外，还只学习任务或活动的特征。 结果变量就是指教学所达到的效果。过程变量是决定结果变量进而反映教师教学有效性的重要变量。
问答题如何通过课程发展学生语言，提高学生的文化素质？
问答题教师如何与学生共同参与创造性活动？
问答题教学如何联系学生真正的生活经验？
问答题根据课外作业的完成情况对学生进行奖惩时要注意哪些方面？
问答题课外作业批改改革应该从哪些方面进行？
