帝国主义在华培养幼教师资的主要途径: 1、办幼稚师范教育 2、吸引留学生 3、派师资任教于中国幼教机构。
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填空题第二次世界大战前的日本学前教育中,与幼儿园相比,()主要收容贫民家庭的幼儿,归内务省管辖。