A.学习B.跨学科C.实验D.探究倡导教师结合物理、生物学、地理等学科的联系，自主研发（）实践活动，给学生提供……

单项选择题下列内容（）属于物质的性质与应用教学提示中情景素材的建议。

A.农作物生长必需的化学元素
B.侯德榜对我国制碱工业的贡献
C.人体必需的微量元素和常量元素
D.地壳中的元素分布

单项选择题下列不属于全面、客观地评价学生的核心素养培养目标的达成情况的是（）。

A.实验探究活动
B.化学观念
C.科学思维
D.科学探究与实践

单项选择题化学实验探究可以通过具体的（）初步形成一般的思路和方法。

A.实验
B.探究
C.活动
D.实验活动

单项选择题在认识物质组成、性质及分析相关实际问题的情景中，能通过（）和溶解度曲线描述物质的溶解程度。

A.溶解度
B.溶解性
C.列表法
D.数轴法

单项选择题化学实验室的建设要按照相关要求配齐实验员，注重提高实验员（）。

A.形象
B.素质
C.工资
D.补贴