填空题()是语文教学中最重要的一种阅读形式。
填空题根据阅读目的,阅读形式可分为:消遣性阅读、()、参考性阅读、评价性阅读、创造性阅读。
填空题阅读教学的基本任务以培养和发展学生的()为核心,培养良好的阅读品质为终极目标。
填空题《全日制义务教育语文课程标准》指出:“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、()之间对话的过程。
填空题阅读方法包括默读、精读、略读、()
填空题从阅读的途径上看,阅读可分为:()、屏幕阅读和网上阅读。
填空题阅读教学的中心环节是对文章的内容和()的研读过程。
填空题南京师范学院附属小学()创立的“随课文分散识字”教学法最大特点就是“字不离词,词不离句,句不离文”
填空题南京师范学院附属小学斯霞创立的“随课文()”教学法最大特点就是“字不离词,词不离句,句不离文”。
填空题《千字文》讲了些生活常识,《三字经》讲了些伦理道德,()只是押韵并无文理,但它们符儿童识字规律,所以广为流传。
填空题在语文教学过程中,识字教学()的主要目的,是便于朗读和记忆。
填空题古汉语的书面体系与口头语言相脱离的特点,决定了汉字必须()
填空题我国古代的识字课本最基本的特点就是()与韵文化。
问答题论述教学设计方案的科学性、创造性和实用性。
问答题论述教学过程的根本特点。