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单项选择题

A.提供实验的机会B.促进对话C.创造学习者共同体D.进行真实的活动在训练学生的地图阅读能力时,某教师要求学生……

在训练学生的地图阅读能力时,某教师要求学生选择恰当的符号和标尺建立自己的地图,而不是通过回答课本上一系列互不相关的问题的方式。这说明该教师通过()来促进有效的知识建构。

A.提供实验的机会
B.促进对话
C.创造学习者共同体
D.进行真实的活动