A.多元性B.独立性C.超越性D.示范性校园文化有自己的运行轨道和活动方式、内部系统，它可以不受或很少受社会大……

单项选择题1954年至1979年间，我国在教育经费管理体制上实行（）

A.中央统一财政，三级管理
B.条块结合，以块为主
C.划分收支，分级包干
D.分级领导，地方负责

单项选择题根据一定的目标和准则确定一个标准，将每个评价对象与确定的标准进行比较，以判断其达到目标之程度的评价是（）

A.诊断性评价
B.总结性评价
C.绝对评价
D.定性评价

单项选择题把有限的资金用在刀刃上，充分发挥资金的使用效益，为开展教育教学创造良好的条件，这是（）

A.收入管理的核心
B.预算管理的核心
C.支出管理的核心
D.现金管理的核心

单项选择题教育管理目标的制定过程包括调查研究、分析讨论和（）

A.具体实施
B.方案修改
C.集体决策
D.确定目标

单项选择题辛亥革命成功后，民国教育部于1911年至1912年颁布的学制是（）

A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬戊学制
D.壬子·癸丑学制