A.教学策略B.教学理念C.教学设备D.教学管理教育技术分为有形技术和无形技术，（）属于有形技术，即物化形态技……

单项选择题在教育技术的研究内容中，（）属于学习过程与学习资源的管理领域。

A.媒体利用
B.资源管理
C.教学策略
D.整合技术

单项选择题在教育技术的研究内容中，（）属于学习过程与学习资源的开发领域。

A.媒体利用
B.资源管理
C.教学策略
D.整合技术

单项选择题在教育技术的研究内容中，（）属于学习过程与学习资源的评价领域。

A.媒体利用
B.资源管理
C.教学策略
D.问题分析

单项选择题在教育技术的研究内容中，（）属于学习过程与学习资源的设计领域。

A.媒体利用
B.资源管理
C.教学策略
D.问题分析

单项选择题根据教育部《中小学教师教育技术能力标准》中教育技术的定义，教育技术的研究目的是（）。

A.教学资源的设计与开
B.提升教学管理的能力
C.优化教学系统设计
D.实现教育教学优化

单项选择题教育部《中小学教师教育技术能力标准》中教育技术的定义与（）。

A.’AECT1964’定义最相似
B.’AECT1994’定义最相似
C.’AECT2005’定义最相似
D.AECT定义没有相似之处

单项选择题根据AECT在1994年的教育技术定义，教育技术的研究领域是有关学习资源与学习过程的（）。

A.方法与策略
B.设计与开发
C.管理与评价
D.理论与实践

单项选择题根据AECT在1994年的教育技术定义，教育技术的研究对象是与学习有关的（）。

A.过程与资源
B.设计与开发
C.管理与评价
D.理论与实践

多项选择题课件上不同性质的文本可以从哪些方面进行区别（）

A.字体
B.字号
C.颜色
D.间距
E.对齐方式

多项选择题制作课件时哪些文本要区别（）

A.标题和正文
B.问题和答案
C.诗句和出处
D.课文和课文注释
E.表格项目和表格内容

多项选择题信息化教学环境包括哪些内容（）

A.现代信息技术
B.现代教育思想
C.现代教学方法
D.信息化教学资源

单项选择题制作课件时对重要的内容要重复演示，可以提高学生的记忆效果，这体现了传播学中的哪个传播效果原理（）

A.共同经验原理
B.抽象层次原理
C.重复作用原理
D.信息来源原理

单项选择题课件上的文本颜色要用什么颜色（）

A.黑色
B.白色
C.红色
D.暖色
E.与文本背景对比鲜明的颜色

多项选择题以下哪些色彩搭配方法符合课件上的用色原则（）

A.课件背景色用白色
B.文本颜色用深色
C.可以使用同色系颜色搭配
D.可以使用对比色颜色搭配
E.可以使用互补色颜色搭配

多项选择题制作多媒体课件时，以下哪些做法是正确的（）

A.不同性质的内容之间间距要加大
B.一般情况下一个页面的标题文本字号大于其它文本
C.尽可能用图片、图形或动画来表达教学内容
D.要避免无关信息对学生注意力的吸引
E.页面四周要留有一定空白