问答题辨析:昆体良认为,能够就任何问题进行得体的演说是雄辩家最本质的特点。
单项选择题在教育史上第一次提出了双语教育问题的是()。
A.昆体良 B.柏拉图 C.西塞罗 D.亚里士多德
单项选择题《忏悔录》的作者是()。
A.阿奎那 B.昆体良 C.奥古斯丁 D.西塞罗
单项选择题西塞罗的代表作是()。
A.《论雄辩家》 B.《雄辩术原理》 C.《忏悔录》 D.《大教学论》
单项选择题把培养雄辩术家改为培养忠于国家的顺民和官吏,出现在古罗马的()。
A.共和后期B.共和早期C.帝国时期D.王政时期
单项选择题以下哪一项是古罗马共和时期初等学校重要的教学材料()。
A.《十二铜表法》 B.《吠陀经》 C.《荷马史诗》 D.《雄辩术原理》
单项选择题古罗马在()时期,以及形成了包括初等、中等和高等教育三个阶段的学校体系。
A.共和后期 B.共和早期 C.帝国时期 D.王政时期
问答题简述亚里士多德的教育理论。
问答题简述亚里士多德关于教育作用的思想。
问答题简述柏拉图的主要教育思想。
问答题辨析:苏格拉底的教育目的是培养民主社会的公民。
问答题辨析:亚里士多德的灵魂论在教育理论上没有任何意义。
名词解释什么是“阿加德米”学园; “阿加德米”学园名词解释定义是什么?
名词解释什么是修辞学校; 修辞学校名词解释定义是什么?
单项选择题古代西方第一个完整的学校教育制度体系提出者是()。
A.苏格拉底 B.柏拉图 C.亚里士多德 D.昆体良