（）从本质上说是一种价值判断活动，是对教学活动显示或潜在的价值作出判断的过程。教学评价一般分为（）和（），评价不是目的，而是实现目的的手段。

填空题（）是通过网络信息技术手段，具有远程开放教育与虚拟学校的特征，实现一系列高等教育功能的一种高等教育形式。（）实现大远程教育的一种表现形式。

填空题作为网络教学的具体化，（）是指将教学内容利用（）进行处理、制作并进行远程传输的过程。

填空题（）是以计算机技术为基础，并逐渐与通讯技术、大众传媒技术融为一体，具有交互处理、传输和管理文件、图像和声音等信息的功能这样一种技术组合。（）教学法是以多媒体技术为基础。

填空题（）是在计算机辅助教学的基础上形成的新的综合教育技术。它是以学生为中心，以计算机为媒介，利用计算机模拟教学专家的思维过程，形成的（）系统。

填空题用系统的方法考虑、设计、组织和评价教育过程及追求“（）”是教育技术的核心内容，整个教育、教学过程日益被看作是一个不可分割的统一体。