判断题1986年,《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》中提出了我国中小学的德育目标。
判断题受教育者既是德育的客体,又是德育的主体。
判断题教育者是德育过程的组织者、领导者、在德育过程中起主导作用。
判断题德育方法是德育工作的出发点。
判断题德育过程的机构由教育者、受教育者、德育内容、德育方法四个要素构成。
判断题心理健康教育的内容有学习辅导、生活辅导和择业指导。
判断题德育内容有四个方面,政治教育、思想教育、道德教育、心理健康教育。
判断题社会主义的培养目标是培养德智体等全面发展的社会主义建设者和接班人。
判断题智育是社会主义现代化建设的重要条件和保证。
判断题德育工作的出发点是德育目标。
判断题宪法规定,国家培养青年、少年儿童在品德、智力、体质等全面发展。
判断题德育相对于智育、体育而言是思想教育、政治教育和道德教育的总称。
判断题各科教学是向学生进行思想品德教育最经常的途径。
判断题德育方法指的是教育者影响受教育者的方法。
判断题在德育中,表扬与处分是一种德育途径。