判断题复习的间隔天数宜先密后疏,逐渐加长。
判断题知识是智力发展的基础,智力发展是在掌握知识的过程中进行的。
判断题中学生语文能力通过自发性训练或自觉性训练而形成。
判断题教学效果是教学活动的核心问题。
单项选择题下面不属于审美知觉三个层次的一项是()。
A.直接呈现于感官B.整体形象体验C.价值评判D.情感反应