哲学基础:哲学涉及幼儿园课程中“教什么”的问题。 心理学基础:心理学涉及幼儿园课程中"如何教"的问题。 社会学基础:很大的程度上影响着甚至决定着幼儿园课程编制中的“为什么教”的问题。
问答题皮亚杰对教育提出的三条建议，并分析提出这些建议的原因。
问答题“在幼儿园课程中理念一旦确立，幼儿园课程的目标、内容、方法和评价等其他成分就在理念的指导下形成统一的整体并发挥总体的功能”——谈谈你对这句话的理解。
问答题比较幼儿园课程编制的过程模式与目标模式。
问答题谈谈你对幼儿园课程中教育活动的结构化程度连续体的认识。
问答题结合教育实践，谈谈维果茨基的最近发展区理论在幼儿园课程中的运用。
