A.发展主动性B.智力发展C.创造性潜能开发D.技能获取幼儿社会学习的两个主要任务：（）与获得相应的性别角色。……

单项选择题（）认为，学习理论的中心问题是主要研究人类行为形成的起因。

A.托尔曼
B.布鲁纳
C.班杜拉
D.奥苏贝尔

单项选择题（）首先从病床心理学和精神病学的角度解释游戏的动力机制，提出补偿说。

A.荣格
B.弗洛伊德
C.叔本华
D.马斯洛

单项选择题加涅认为，学习的内部过程可以概括为九个环节，分别是：期望、接受、选择性知觉、短时记忆、（）、长时记忆、检索提取、行为表现、反馈。

A.回忆
B.语义编码
C.加工
D.重复

单项选择题（）认为幼儿能够获得初级抽象（概念），并且以解决问题为目的，能够理解和有意义地操纵初级的抽象（概念）以及它们之间的关系。

A.曹中平
B.奥苏伯尔
C.易冰
D.皮亚杰

单项选择题在幼儿创造性测量的原则中，适用性原则与活动性原则是（）

A.小原则
B.大原则
C.一般原则
D.特殊原则