领导诊断型、同行研讨型、专家评判型、学习借鉴型、领导检查型、相互辩论型、多课比较型、书面评价型。
问答题初中语文课自主学习的实施存在哪些问题？
问答题语文教材的一般结构是怎样的？
问答题语文课程标准与语文教学大纲有何联系？
填空题语文综合性学习的总目标是：“加强语文课程与其他课程以及（）的联系，促进学生（）的整体推进和协调发展”。
填空题语文教材内部结构的“六大系统”，包括范文系统、（）、助读系统、作业系统、图表系统和（）。
