填空题语文综合性学习的总目标是：“加强语文课程与其他课程以及（）的联系，促进学生（）的整体推进和协调发展”。
填空题语文教材内部结构的“六大系统”，包括范文系统、（）、助读系统、作业系统、图表系统和（）。
填空题阅读教学过程就是（）之间对话的过程。
填空题1904年语文学科独立之时，语文课程名称为（）和（）。
填空题（）在语文课程资源开发与利用中的地位是最重要的。
