A.目标的制定B.重点的确定C.难点的解决D.目的的明确在学前儿童社会教育评价中对教师的“教”的评价主要包括（……

单项选择题教师在选择主题内容时应重点抓住儿童日常生活中能接触的事物，使教育能体现对（）的影响。

A.儿童情感
B.儿童行为
C.儿童认知
D.儿童生活

单项选择题在学前儿童社会教育教学活动过程设计中展开部分的设计时，教师要重点注意（）的设计和活动方式的设计。

A.内容
B.互动
C.提问
D.游戏

单项选择题父母或教师直接以语言交流的方式告诉幼儿正确的行为的方法是（）

A.讨论法
B.作品感染法
C.移情法
D.直接教导法

单项选择题小丽2岁，经常把书当做玩具，于是就把用手撕书当做一种游戏来玩，撕书对她来讲是一种乐趣，这属于以下哪种行为？（）

A.说谎行为
B.攻击行为
C.有意性破坏行为
D.无意性破坏行为

单项选择题以下哪种方法是幼儿教育中使用频率最高的方法？（）

A.代币法
B.惩罚法
C.系统脱敏法
D.模仿法