A.只要是为了好的道德目的,可以不择手段 B.手段是脱离目的而独立的 C.只要手段是道德的、合理的,目的是无所谓的 D.在评价教师道德行为时应坚持目的和手段的一致性
单项选择题肯定技术具有相对的价值独立性,把技术看作是一种自主的、独立的力量的是()
A.技术决定论者 B.技术价值中性论者 C.技术乐观主义 D.技术悲观主义
单项选择题下列选项属于道德行为的是()
A.无知行为、被迫行为 B.儿童和野蛮人的行为 C.教师的地点行为 D.教师自主自愿选择的行为
单项选择题对为人师表的认识错误的是()
A.是教师职业道德的一项最起码的要求 B.是社会发展对教师职业的特殊要求 C.是从师立业的根本前提 D.为人师表是师德教育的任务
单项选择题认为“趋乐避苦”是人性的自然要求的思潮是()
A.自由主义 B.实用主义 C.拜金主义 D.享乐主义
单项选择题对教师个体能力素质的论述错误的是()
A.教师个体能力中教育创新能力决定教育行为的选择正误 B.个体能力体现在教师对教育知识的掌握 C.个体能力体现在教师对教育规律的灵活运用上 D.教师个人能力的差异,会造成教师行为合理性、有效性和道德性的差异