A.教学目标必须定位在“语文”学科上B.必须控制在“小学生”应掌握的知识的深浅度上C.必须符合客观规律和人的认识规律D.要将全套教材、一册教材和一篇课文看作一个整体E.要有明确的教学方法和教材过程的分析
多项选择题下列关于阅读能力培养目标的表述,属于简单应用水平目标的有()。
A.能够在上下文中理解词语和句子B.能够知道自然段、段落C.能够分析句、段、篇之间的关系D.能够抓住读物的要点E.能够欣赏文章中的优美语句
多项选择题关于教学“练习”的论述,正确的有()。
A.练习是教学中的重要环节B.练习需要有一定的量C.练习必须由教师设计D.练习应当E.练习应当有不同的变化
单项选择题在我国小学语文课程发展的过程中,第一次明确提出“语文教学应该包括听话、说话、阅读、写作四项”内容是在()。
A.1903年B.1919年C.1950年D.1979年
单项选择题处理小学语文教材的正确程序是()。
A.确定教学目标—明确重点难点—选择教学方法—安排教学步骤—编制反馈练习B.明确重点难点—选择教学方法—确定教学目标—安排教学步骤—编制反馈练习C.确定教学目标—编制反馈练习—选择教学方法—安排教学步骤—明确重点难点D.选择教学方法—安排教学步骤—编制反馈练习—明确重点难点—确定教学目标
单项选择题我国50年代小学语文课程的主要教学目的是()。
A.进行思想教育、语言文字训练B.培养读写能力,训练学生听说技能C.开发学生智力,完成智育任务D.全面完成教育、教养和发展的任务