未分类题建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括( )。 A.学科学习目标 B.一般性发展目标 C.学科学习目标和一般性发展目标 D.情感目标
未分类题“教学情境”是教师根据( )和教学内容,有目的地创设服务于学生学习的一种特殊的教学环境。创设小学数学教学情境时应考虑小学生的心理特点、材料的呈现形式、小学生的基础知识等。 A.教学方法 B.教学目标 C.教学评价 D.教学策略
未分类题教师预备采用探究型教学方式,课前教师必须对学生进行分组,全班30个学生,18个男生,12个女生,下列分组方法最好的是( )。 A.学生在课前自愿分组,每组5—6人,组内自行推举小组长,最后把名单交给教师 B.教师来分组,分成6组,按照成绩顺序来分,好的一组,中等的一组,差的一组 C.教师来分组,分成6组,按照学号的顺序来分 D.学生自愿分组,人数不限
未分类题班级管理的主要功能是( )。 A.实现教学目标、提高教学效率 B.维持班级秩序 C.形成良好的班风 D.有自主活动中进行自我教育的思想
未分类题人感染甲型HINI流感病毒后,传染期为( )。 A.发病前1天至发病后5天 B.发病前1天至发病后7天 C.发病前2天至发病后10天 D.发病前3天至发病后7天