A、考查和考试B、考核和考试C、考查和考核D、检查和评价我国中小学的考试制度主要由（）两个部分组成。……

单项选择题在教学工作中，主要目的在于巩固知识和培养技能技巧的环节是（）

A、课外辅导
B、上课
C、布置和批改作业
D、学业成绩的检查和评定

单项选择题在教学环节中，备课是上好课的（）

A.先决条件
B.中心环节
C.决定因素
D.重要环节

单项选择题以下属于根据使用的教学方法来划分的课是（）

A、单一课
B、技能课
C、练习课
D、综合课

单项选择题根据一定的教学任务，组织学生到工厂、农村、社会生活其他场所，通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式叫（）

A、道尔顿制
B、设计教学法
C、现场教学
D、复式教学

单项选择题具有直接教学和学生自学或作业交替进行的特点，在人口稀少的偏僻地区较适用的教学组织形式是（）

A、个别教学制
B、分组教学制
C、现场教学
D、复式教学

单项选择题班级授课的辅助形式是（）

A.单个教学
B.分组教学
C.现场教学
D.复式教学

单项选择题古代中国、埃及和希腊的学校大多采用（）

A、个别教学
B、分组教学
C、班级授课
D、道尔顿制

单项选择题与学生自主性探索的学习方式相适应的教学模式，其教学工作的实施过程不包括（）

A、确定主题
B、布置任务
C、备课
D、制定评价标准

单项选择题下列属于供答型试题的是（）

A、选择题
B、论述题
C、填空题
D、判断题

单项选择题课题计划即（）

A、单元计划
B、教案
C、课时计划
D、教学大纲

单项选择题班级授课制的特殊形式是（）

A、分组教学
B、集体教学
C、个别教学
D、复式教学

单项选择题形式型策略中最理想的是（）

A、集体教学的形式
B、个别教学的形式
C、以学生为中心的策略
D、以教师为中心的策略

单项选择题结构化策略属于（）

A、内容型策略
B、形式型策略
C、方法型策略
D、综合型策略

单项选择题探究训练中，教师的主要任务是（）

A、收集资料
B、选择问题情景
C、形成解释
D、组织实验

单项选择题“探究训练”策略提出者是（）

A、萨奇曼
B、布鲁纳
C、赫尔巴特
D、多尔