A.卢梭B.夸美纽斯C.裴斯塔洛齐D.杜威提出“教育在于发展健全的个人”的教育家是（）……

单项选择题随着生产力的发展，社会对教育的需求不仅表现在教育对象范围的扩展，也表现在（）

A.教育与生产劳动的结合
B.教育制度的完善
C.普及义务教育年限的逐渐延长
D.教育内容的科学化

单项选择题据可查证的资料，人类最早的学校出现在公元前2500年左右的（）

A.中国
B.印度
C.罗马
D.埃及

单项选择题到了（）时期，随着生产力水平的提高，生产活动的内容发生了变化，如开始养殖牲畜、种植作物、建筑房屋等活动。

A.奴隶社会
B.封建社会
C.氏族社会
D.原始社会

单项选择题有关教育学萌芽阶段的说法正确的是（）

A.此时的教育已经形成独立的体系
B.总结和概括不只停留在现象、经验的描述、形象的比喻和简单形式逻辑的推理上
C.带有客观严谨性
D.仅以某种教育思想的形式与政治、哲学、伦理、文化和宗教等交织在一起

单项选择题下列有关教育学的说法不正确的是（）

A.研究教育实践经验
B.产生于人类社会生产实践
C.提示教育规律
D.分析教育现象

单项选择题评估中最重要的一个方面是（）

A.可靠性
B.区别性
C.真实性
D.实用性

单项选择题作为护理学科标志的是（）

A.中专护理教育
B.成人护理教育
C.高等护理教育
D.专科护理教育

单项选择题提出“史密斯-泰勒报告”的时间是（）

A.1939年
B.1942年
C.1933年
D.1944年

单项选择题进行美国教育史上最著名的“八年研究”的人是（）

A.布鲁纳
B.罗杰斯
C.华生
D.泰勒

单项选择题对学生态度的评估属于（）

A.定量评估
B.定性评估
C.正式评估
D.非正式评估

单项选择题在教学评价的萌芽阶段，教学评价的主要对象是（）

A.教师的教学成绩
B.学生的学习效率
C.学校的教学成就和效率
D.教师的专业知识

单项选择题可涉及教学活动的各个层面的是（）

A.教学评估
B.教学测量
C.教学评价
D.教育评估

单项选择题在教学评价的萌芽阶段，评估和评价的主要手段是（）

A.教学测量
B.观察
C.调查
D.测验

单项选择题实习后讨论会需要（）

A.15分钟
B.1个小时
C.半个小时
D.45分钟

单项选择题经验理论的权威是（）

A.布鲁纳
B.罗杰斯
C.约翰.杜威
D.桑代克