(一)“说”是一种自觉或不自觉运用所学语种的词汇和语法规则,按一定的节奏和语调类型正确发音来口头表达思想的技能。 (二)“说”受时间因素的限制。说话必须按语言结构的正确次序连续发音,不能在讲话过程中胡乱地把每个音或每个词拖长或作过长的停顿。 (三)“说”受相互作用影响。
问答题简述听和说的关系。
判断题习得过程中实际上也包含着模仿强化和熟记。
判断题书卷语中用词比较正规和讲究,句子较长而复杂。会话语则常常很简短,而用词也较通俗。
填空题()是口语教学的核心,为了产生习得,用于每项活动的题目必须有意义、有兴趣,使学生的注意在话语的内容而不是形式上。
填空题通过课内外言语实践发展外语口语,是所谓()采取的途径。它以语言的功能意念为纲,强调教学材料的()。
填空题口语包含()和()两个方面。
单项选择题所有这些习得活动中,()是语言习得最重要的成分。
A.理解输入 B.解决问题活动 C.交流情感活动 D.吸取新知识活动
问答题关于内部词汇的几种模式的基本内容。
问答题言语理解的几个层次是什么?
问答题简述话语微观结构模式。
问答题简述句子的处理的方法。
问答题加工限制的含义。
问答题简述谈话的四项准则。
问答题简述言语行为在功能上的主要类型。
问答题影响内部词汇检索的因素。