A.游戏练习法 B.情景观察法 C.联想迁移法 D.语言描述法
判断题托尔斯泰认为“艺术起源于一个人为了要把自己体验过的情感传达给别人,并用某种外在的标志表达出来”,这是表现说的观点。
单项选择题根据占布森和沃尔克的视觉悬崖试验,婴儿获得深度知觉的年龄大约是()
A.2个月以后 B.3个月以后 C.4个月以后 D.5个月以后
单项选择题15个月的孩子会进行()
A.无意识涂鸦 B.有控制的涂鸦 C.圆形涂鸦 D.命名涂鸦
单项选择题大班幼儿的绘画发展主要处于()
A.涂鸦期 B.象征期 C.图式期 D.写实期
单项选择题法国儿童画研究者吕凯把儿童绘画发展分为()
A.四个阶段 B.五个阶段 C.六个阶段 D.七个阶段
单项选择题中班幼儿手工发展大致处于()
A.无目的的活动期 B.基本形状期 C.样式化期 D.意图期
单项选择题“用激烈的节奏让幼儿感受到密集的线条”采用的是()。
A.作品临摹法B.情景观察法C.联想迁移法D.语言描述法
单项选择题福禄倍尔认为幼儿园教育的基础是()
A.观察 B.游戏 C.语言 D.造型
单项选择题对视觉艺术的兴趣和积极投入的态度”体现了儿童美术教育中的()
A.审美情感目标 B.审美认知目标 C.审美感知目标 D.审美表现目标
问答题试论幼儿园绘画教学中自由画的指导原则。
问答题试论如何在孩子的生活经验中挖掘绘画题材。
问答题手工活动指导中教师心注意什么?
问答题学前儿童美术教育的年龄目标包括哪几个方面的内容?
问答题儿童涂鸦是一种积极的学习生活,这种学习生活表现在哪些方面?
名词解释什么是美术欣赏渐进性原则; 美术欣赏渐进性原则名词解释定义是什么?