(1)引导学生从课文中感悟写作知识;(2)引导学生从知识短文中掌握写作理论;(3)引导学生在习作中进行知能结合尝试;(4)引导学生在综合实践活动中完成知能转换。
问答题在中学语文知识和能力教学中,教师传授知识如何做到“好懂”?
填空题教师指导复习的方法有直接讲授法和()法。
填空题叶圣陶先生说:“作文是()的部分”。
填空题作文指导课的具体做法有范文指导法、()指导法、讲评指导法和教师示范指导法四种。
填空题教师向学生发出教学信息,以及学生借以向教师反馈信息的载体,统称为()。
填空题语文知识和语文能力教学要注重启发引导,讲求()。
填空题过程和方法目标是中学语文课程整个目标结构最具()的元素。
单项选择题复习课的升华与拓展阶段是()
A.布置任务B.展开复习C.归纳整理D.巩固提高
单项选择题围绕阅读活动进行的一种应对式的言语训练方式是()
A.复述B.朗读C.答问D.讨论
单项选择题既是现代语文教育改革的重要内容,又是语文教学观念更新的标志的是()
A.语文知识教养B.语文能力培养C.学生智能开发D.审美情操陶冶
单项选择题非智力因素在语文学习中与意向活动相联系,属于学习活动的()
A.认识活动系统B.情感态度系统C.动力调节系统D.操作分析系统
单项选择题知识习题、作文、语文活动,属于语文教科书中的()
A.范文系统B.训练系统C.知识系绕D.助读系统
单项选择题“国文”这一名称的提出者是()
A.蔡元培B.梁启超C.张志公D.叶圣陶
问答题阐释中学语文智育的依据。
问答题说说如何理解“知识和技能”这一维度的课程目标。