找考题网-背景图
问答题

案例分析题

材料:“鸟类适于飞行的特点”教学设计思路:本课先让学生“玩纸飞机”,通过亲身体验,发现有关影响飞行因素的问题,从而引入新课。接下来让全班同学以小组为单位“观察家鸽”(每个小组提供1只家鸽,拴在桌子上),提出问题、作出假设、设计实验、制定计划、实施计划、得出结论。最后各个小组汇报探究结果,进行全班交流。通过这些活动由师生共同总结得出鸟类适于飞行的特点。问题:

(1)根据以上教学设计思路,分析该教师的教学设计中使用了哪些教学策略?
(2)在实施这些教学策略时应注意哪些问题?

【参考答案】

(1)教师通过理论教学策略,讲述与演示结合,逐步探究,构建生物学概念。
(2)注意应用时要有针对性:生物课堂教学必须依据生物课程标准的具体内容标准制定教学目标,同时根据学生的实际情况、教学内容的特点,选择恰当的教学方法,选择不同的教学手段,对教学程序进行合理设计,突出策略的针对性。灵活性:教......

(↓↓↓ 点击‘点击查看答案’看完整答案 ↓↓↓)