A.确定教学目标—明确重点难点—选择教学方法—安排教学步骤—编制反馈练习B.明确重点难点—选择教学方法—确定教……

单项选择题我国50年代小学语文课程的主要教学目的是（）。

A.进行思想教育、语言文字训练
B.培养读写能力，训练学生听说技能
C.开发学生智力，完成智育任务
D.全面完成教育、教养和发展的任务

单项选择题小学语文教材中的“讲读课文”是指（）。

A.学生独立阅读的自学材料
B.教师讲解给学生听的主要知识内容
C.教师指导学生半独立自学的材料
D.进行语文基本功训练的主要凭借

单项选择题教师在教“五星红旗” 这个概念时， 把识字、 写字、 学词与国旗教育结合起来， 这一教学设计遵循了（）。

A.听说读写基础能力综合训练的原则
B.课内和课外相结合的原则
C.学习语言与发展智力统一的原则
D.语言文字训练和思想教育统一的原则

单项选择题编制小学语文试卷的正确程序是（）。

A.制定双向细目表—确定试卷结构—明确测试目的—编制试题
B.明确测试目的—确定试卷结构—制定双向细目表—编制试题
C.明确测试目的—制定双向细目表—确定试卷结构—编制试题
D.明确测试目的—制定双向细目表—编制试题—确定试卷结构

填空题口语交际能力包括（）和口头语境适应能力。