A.有趣→志趣→乐趣B.兴趣→乐趣→志趣C.有趣→乐趣→志趣D.志趣→乐趣→有趣
单项选择题在课堂中插入新颖、形式多样的游戏，使学生主动愉快的学习的教学方式能激发学生的（）。
A.情景兴趣B.个体兴趣C.直接兴趣D.间接兴趣
多项选择题志趣——学习兴趣的最高级，具有（）。
A.社会性B.自主性C.自觉性D.方向性E.目的性
单项选择题学习动机在学习活动中的体现是（）。
A.学习热情B.学习兴趣C.学习态度D.学习能力
单项选择题兴趣过程的第一个阶段是（）。
A.有趣B.乐趣C.志趣D.童趣
单项选择题正确的指导结果归因，会增强小学生的（）。
A.学习热情B.自信心C.积极性D.求知欲
