判断题教师专业发展的实践——反思取向主张教师通过正规培训,向专家学习先进的“学科知识”和“教育知识”,以提高教育理性认识水平和教学技能。()
判断题社会关系是师生关系的主体。()
判断题学生在教育过程中是主体与主导的统一。()
判断题学生是以系统学习直接经验为主。()
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单项选择题在师生关系的诸类型中,()是师生关系的主体。
A.心理关系 B.教育关系 C.社会关系 D.互动关系