问答题阐明学前儿童科学教育目标确定的原则。
问答题简述4-5岁儿童学习科学的特点有哪些？
单项选择题我国教育部于2001年7月颁布了《幼儿园教育指导纲要（试行）》，在《纲要》中的“科学”领域教育目标可以归类为（）。
A.科学情感和态度方面的目标 B.科学过程和方法方面的目标 C.科学知识方面的目标 D.以上三者都是
判断题科学是发现新知识的过程，而技术是创造、发明新产品的过程。
判断题采用单元式选编内容的优点是能使学前儿童获得系统知识及训练理论的思考，但它忽视学前儿童的能力、兴趣及需要，容易使学前儿童感到乏味，不适合学前儿童的学习。
