A.死记硬背数学事实性知识B.善于运用多种方法C.行动，提问，研究和实验D.模仿教师或他人小学数学实践与综合应……

单项选择题对学生实践与综合应用活动的评价应该以（）

A.量的评价为主
B.质的评价为主
C.教师对学生的评价为主
D.学生开展的自评和互评为主

单项选择题小学数学教师要把学生引导到解决问题活动中去，应该努力创设的课堂环境是（）

A.鼓励学生探索，进行数学思维
B.严肃认真独立地探索
C.模仿教师解决问题的过程和方法

单项选择题小学生在应用各种策略解决问题的过程中，核心环节是（）

A.维持学习的欲望
B.理解问题中的数量关系
C.降低数学焦虑
D.提高数学焦虑

单项选择题近年来的数学教育改革把以解决问题看作是一个（）

A.探索的过程
B.操练的过程
C.应用题分类解决的过程
D.以上都不是

单项选择题国外有学者把几何学习的思维水平划分为：直观、分析、抽象、演绎和严密五个等级。对小学生来说，主要达到的水平是（）

A.前两个水平
B.前三个水平
C.前四个水平
D.五个水平都要