A.暂时遗忘B.永久遗忘C.干扰遗忘D.逆向遗忘识记过的内容因消退原因，完全不能再认或回忆的是（）。……

单项选择题看书时,用红色笔划出重点,便于阅读,这是利用知觉的哪种特性?（）。

A.选择性
B.整体性
C.理解性
D.恒常性

单项选择题孔子说： 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 这句话是强调（）的重要性。

A.说理教育法
B.榜样教育法
C.陶冶教育法
D.自我修养法

单项选择题将两个及两个以上年级的儿童编在一个班级,直接教学与布置完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（）。

A.分层教学
B.合作教学
C.小班教学
D.复式教学

单项选择题吟咏 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 的诗句时，仿佛看到了祖国江南秀丽的景色，这是一种（）。

A.记忆表象
B.再造想象
C.创造想象
D.幻想

单项选择题主张教育万能论的学者是（）。

A.华生
B.杜威
C.布鲁纳
D.洛克

单项选择题知、情、意、行是构成思想品德的四个基本要素,（）是其中最基础性的要素。

A.知
B.情
C.意
D.行

单项选择题学生在做问答题时的记忆主要是（）。

A.识记
B.保持
C.再认
D.回忆

单项选择题在技能形成的练习过程中,其进步情况的表示方法是用（）。

A.图式
B.坐标
C.遗忘曲线
D.练习曲线

单项选择题小明学习不好且调皮捣蛋;小强学习很好,表现很乖。班主任在安排座位时,小强总是分在核心的位置,而小明总是分在角落。这位班主任的做法违背了教师职业道德规范中的（）。

A.关爱学生
B.为人师表
C.教书育人
D.爱岗敬业

单项选择题主张对班级管理不做过多干预,任其自然发展,以容忍态度对待班级生活中的决定,不主动组织班级活动的班主任领导方式是（）。

A.权威型
B.民主型
C.放任型
D.随意型

单项选择题（）是教师以自身的教育教学活动为对象,对自己在工作中的决策、行为及相应结果进行审视、分析和评价的过程。

A.教学反思
B.教学评价
C.教学分析
D.教学反馈

单项选择题洋洋因为想得到妈妈和老师的表扬而刻苦努力学习,他的这种学习动机表现属于（）。

A.认知内驱力
B.自我提高内驱力
C.附属内驱力
D.求知欲

单项选择题许多学生上课时,既想玩手机,又想专心听课,这种内心冲突属于（）。

A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.多重趋避冲突

单项选择题张老师用课堂提问、课堂讨论等形式决定自己是否需要改善教学。这种评价类型属于（）。

A.诊断性评价
B.描述性评价
C.形成性评价
D.总结性评价

单项选择题带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直接教学形式为（）。

A.形象直观
B.实物直观
C.模象直观
D.言语直观