A.幻灯B.投影C.录象D.电视
单项选择题科学安排练习时间,练习次数分布要()。
A.先疏后密B.先密后疏C.不疏不密D.疏密相间
单项选择题在应用练习法时,处理好练习中()是提高练习效率的重要保证。
A.难度与适度的关系B.质与量的辩证关系C.适时与适量的关系D.教师主导与学生主体
单项选择题运用操作实验法学生的感性认识积累到一定程度,就使感性认识逐步上升为理性认识。这是学具操作要()的体现。
A.适时B.适量C.适度D.适可而止
多项选择题贯彻严谨性与可接受性相结合原则,小学数学教师应该做到()。
A.严谨性要有层次B.严谨性要难易适度C.严谨性要适可而止D.可接受性要适可而止E.可接受性要难易适度
多项选择题主体性的特征主要体现为()。
A.独立性B.主动性C.灵活性D.创造性E.再造性