A.同因素理论B.激励推广理论C.系统管理理论D.认知转化理论
单项选择题()的目的是把新员工培养成为职业人。
A.融入企业培训B.岗位技能培训C.职业化培训D.职业发展培训
单项选择题在培训后的效果评估中,主要是了解入职培训对新员工工作行为的影响程度的评估层面是()。
A.学习层面B.反应层面C.行为层面D.结果层面
单项选择题新员工入职培训的第五个目的是()。
A.了解企业B.消除疑虑C.适应环境D.信息反馈
单项选择题新员工入职培训需求的层次中,主要用于解决员工面临的另外一些疑问:“我将要从事的工作是什么样的?我能不能胜任?新同事容易相处吗?”的层次是()。
A.组织分析B.人员分析C.工作分析D.个体分析
单项选择题培训观念的偏差主要表现在两个方面,一方面是培训观念陈旧,另一方面是()。
A.理念上不重视B.培训内容简单C.培训缺乏相应的规范D.培训的执行力欠缺