A.4000B.4200C.4400D.5000
单项选择题维修作业方案布置会参会范围为参与作业的()人员及作业包保或盯控人员。
A.部分B.所有C.其中
单项选择题作业结束后,作业人员出网到达作业门(未关闭状态),在作业门外对人员及()进行清点。
A.工机具B.材料C.东西
判断题按照作业性质、作业区域、作业区间、交通便利程度等设置线路班组。
判断题尊重角色差异,发挥个性特征。角色并无好坏之分,关键是要找到与角色特征相契合的工作。
判断题团队中的每个角色都是优点缺点相伴相生,领导要学会用人之长,容人之长。
判断题在项目规模较大的时候,主管必须通过立标准、建标准来实现制度管人。
判断题激发人的潜能包括善于尊重、善于倾听、善于授权、善于激励、树立标杆、创建学习的氛围。
判断题团队管理要素目标一致、激发人的潜能、激发团队的潜能。
判断题具备检、修分开条件的可单独设置检查班组;具备养、修分开条件的可单独设置线路维修班组。
判断题班组工作的特点是“全”,企业的任何工作都要落实到班组、贯彻到班组。
判断题由于每个人的知识结构和能力的区别,导致对于同一问题的认识很可能出现相应的偏差,所以良好的沟通能力是解决复杂问题的金钥匙。
判断题团队是由人组成的,激发团队的内动力首先要着眼于团队内部的每个成员。这对管理者提出了很高的要求,但有思路和途径可以遵循。
判断题目标最终的实现,需要一系列具体的行动方案,可以把计划理解成目标的具体工作的程序。
判断题团队管理乃是运用成员专长,鼓励成员参与及相互合作,致力于组织发展,所以可说是合作式管理,亦是一种参与式管理。
判断题效益是指某一特定系统运转后所产生的实际效果和利益。具体地说,它反映了人们的投入与所带来的利益之间的关系,包括经济效益,社会效益。