有结构观察的程序包括三个阶段：准备阶段、实施阶段、检验阶段。()

判断题四分位差是用来评价中位数的代表性的。四分位差越大，中位数的代表性越小。()

判断题离中量数在经济领域中，主要用于评价产品生产的稳定程度和质量可靠性。其作用在于对集中量数作补充说明，它是评价集中量数代表性的依据。()

判断题问卷调查方法的特点是适用范围宽和利于定量统计分析。()

判断题社会调查研究方法的理论基础是哲学理论基础和具体科学原理。()

判断题调查资料的理论分析是对调查资料进行系统化的理性认识的分析。()

判断题理论分析的目的和任务是揭示事物的本质进而揭示事物内部的规律性;而定性分析的目的和任务仅在于区别事物、分析划类。()

判断题理论分析的基本原则是，理论分析必须坚持用正确理论作指导，以科学的方法为工具，要坚持实事求是和实践是检验真理的唯一标准的原则，要保持调查资料的全面性和完整性。()

判断题进行理论分析的一般规律是：由浅入深、由个别到一般、由局部到整体和由简单到复杂。()

判断题撰写调查报告的目的是反映实际情况，为解决问题提供书面依据。()

判断题集中量数具有代表性，能说明一组数据的特征，表示该组数据的一般水平。()

判断题汇编后的文字资料应达到的标准是：完整和系统;简明和集中。()

判断题文献研究可分为两个类型：一是有结构的文献研究，或叫定量的文献研究，一是无结构的文献研究，也叫定性的文献研究。()

判断题以调查目的为依据可将调查研究类型分为描述型调查、比较型调查、因果解释型调查、评价型调查。()

判断题试点效果的检测必须具有科学性、统一性和可重复性。()

判断题深度访谈是希望通过访谈发现一些新的重要因素，此类访谈主要适用于探索性研究。()