1956年，APA咨询心理学分会发表了“作为一个专业分支的咨询心理学”的报告书，其主要内容为提出咨询心理学可以从三个方面作出贡献，而且三者不可偏废。()

判断题在德育的过程中，学生思想内部的矛盾斗争，实质上是对外界教育因素的分析和综合过程，教育者应当自觉利用矛盾运动的规律，促进学生思想矛盾向社会需要的方向转化。()

判断题用智龄和实足年龄的比率代表的智商，称作比率智商。()

判断题教育目的是整个教育工作的核心，是教育活动的依据和评判标准、出发点和归宿，在教育活动中居于主导地位。()

判断题“教育万能论”是一种片面地夸大教育在人的发展中的作用的观点，认为人完全是教育的产物。()

判断题美国心理学吉尔福特提出了智力的三维结构论。()

判断题“急中生智”是在突发状态下产生的，当人们遇到突发情况时，快速决定，做出智慧的反应，这是应激的过程。()

判断题教育是劳动力再生产的手段，也是生产新的科学知识和技术的手段，人力资本等强调教育的经济功能。()

判断题顺向迁移是指先前学习对后继学习产生的影响。先学会打羽毛球再打()

判断题抄写生字属于对知识的不断重复记忆。()

判断题一刀切是说教学方式和手段单一，忽略了整体中的个体，无视每个学生具有不同的特点、能力、发展速度，因而，这种做法明湿违背了个体身心发展的个体差异性。()

判断题在学习较容易、较简单的课题时，应尽量使学生保持较高的动机水平，在学习较复杂的课题时，应尽量使气氛轻松自由。()

判断题我国西周时期“学在官府”以及欧洲的“政教合一”体现了教育的政治功能 。()

判断题条件反射行程以后，如果得不到强化，条件反应会逐渐减弱，直至消失，称为消退。()

判断题学校的产生标志着教育从生产劳动中第一次分离。()

判断题按照正态分布的标准，均值上下一个标准差以内包含了全部人群的96%，偏离均值太远的个体可以被视作是异常。()