判断题用智龄和实足年龄的比率代表的智商,称作比率智商。()
判断题教育目的是整个教育工作的核心,是教育活动的依据和评判标准、出发点和归宿,在教育活动中居于主导地位。()
判断题“教育万能论”是一种片面地夸大教育在人的发展中的作用的观点,认为人完全是教育的产物。()
判断题美国心理学吉尔福特提出了智力的三维结构论。()
判断题“急中生智”是在突发状态下产生的,当人们遇到突发情况时,快速决定,做出智慧的反应,这是应激的过程。()
判断题教育是劳动力再生产的手段,也是生产新的科学知识和技术的手段,人力资本等强调教育的经济功能。()
判断题顺向迁移是指先前学习对后继学习产生的影响。先学会打羽毛球再打()
判断题抄写生字属于对知识的不断重复记忆。()
判断题一刀切是说教学方式和手段单一,忽略了整体中的个体,无视每个学生具有不同的特点、能力、发展速度,因而,这种做法明湿违背了个体身心发展的个体差异性。()
判断题在学习较容易、较简单的课题时,应尽量使学生保持较高的动机水平,在学习较复杂的课题时,应尽量使气氛轻松自由。()
判断题我国西周时期“学在官府”以及欧洲的“政教合一”体现了教育的政治功能 。()
判断题条件反射行程以后,如果得不到强化,条件反应会逐渐减弱,直至消失,称为消退。()
判断题学校的产生标志着教育从生产劳动中第一次分离。()
判断题按照正态分布的标准,均值上下一个标准差以内包含了全部人群的96%,偏离均值太远的个体可以被视作是异常。()
判断题双相障碍的遗传因素较明显。()