填空题德育的基本方法包括四大类,即()、()、()和()。
填空题布卢姆将认知学习分为:()、()、()、()、()、()。
填空题布鲁姆把知识分为()、()和()。
填空题美国心理学家布卢姆将目标分为()、()和()三大领域。
填空题关于课程目标的水平研究最为著名的教育家是()。
填空题人类历史上最早出现的专门论述教育问题的著作是()。
填空题教学过程中,学生掌握知识是()为主。
填空题教学是学校的中心工作,也是学校实现培养目标的()。
填空题现代意义上活动课程的首倡者是()。
填空题以学生的兴趣和动机为基础,以经验为中心而设计的课程称为()。
填空题结构主义课程的代表人物是()。
填空题当代课程设计发展的趋势:()、()、()。
填空题近代提出课程分类的代表人物是()。
填空题在我国的课程定义中,直至今日,最具影响力的观点是()。
填空题人类最早的学校出现在公元前()年。