A.阶段性B.差异性C.不平衡性D.顺序性人身心发展的（）决定了教育活动要根据每个儿童自身的特点来进行，要发扬……

单项选择题教育要适应年轻一代身心发展的（），掌握儿童发展的关键期和最近发展区，适时而教、因材而教，以促进儿童得到更好的发展。

A.阶段性
B.差异性
C.不平衡性
D.顺序性

单项选择题发展教育是发展经济的（）。

A.物质条件
B.基础和前提条件
C.制约条件
D.决定条件

单项选择题文化在传承过程中会有信息量的损失，再加上选择的话，文化量势必越选越少，越传越少。因此，教育的（）功能对文化的“生存”与发展都具有极为重要的意义。

A.传递和保存文化
B.传播和交流文化
C.选择和批判文化
D.创造和更新文化

单项选择题以下哪一项不是教育的经济功能？（）

A.劳动力再生产
B.科学知识再生产
C.更新知识与社会生产技术
D.决定教育的规模个速度

单项选择题下列哪个不是社会的政治制度对教育的制约作用的主要表现？（）

A.制约着教育的目的
B.决定着教育的领导权
C.决定着教育发展的规模和速度
D.影响和制约着受教育权的分配