在“中体西用”文教政策的指导下，清末的教育及其教育宗旨，仍有浓郁的封建性，但是毕竟在一定程度上顺应社会发展的潮流，使学习西学合法化，推动了中国教育的近代化。
问答题张之洞“中体西用”思想的内容。
问答题清文教育政策的基本内容。
问答题明清时期私学的特点？或明清蒙学的类型。
问答题明清时期对学生、教师和教学的管理有哪些经验值得借鉴？
问答题明清八股文取士，对教育产生了怎么的影响？
问答题明清文教政策对教育管理的影响。
问答题明清时期的文教政策的内容。
问答题中央官学的行政机构。
问答题明清教育行政机构和官员的名称。
问答题辽金元书院官学化的主要表现。
问答题辽金元教育行政体制的特点。
问答题辽金元时期官学的特点。
问答题辽金元时期文教政策的特点。
问答题两宋时期书院的特点是什么？
问答题书院的特质（书院特点？）
